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医師国家試験の勉強について（追記）
以前の記事にも同じことを書いていますが、長ーーーい記事の最後になっていたので、もう一度ひつこく同じ内容を書いておきます。 家事育児で時間がない人、単に時間がない人にも役立つことを書けたらと思ってます。 ...
一問ずつのミクロな管理方法は、問題横につける日付と○△×などのマークで管理していたことを前にお伝えしました。
【受験】問題集の横につけるチェックマークの参考例。こんな感じでつけてました。
今回はマクロでの復習管理法（復習マネジメント）についてです。
マクロでの復習管理法はとっても広い範囲を勉強していく時、勉強が全範囲に進んでき始めた時にこそ重要になります。
この記事でもひつこくお伝えしていますが、復習のマネジメントは、いわゆる受験勉強というもののおそらく（私の感触では）9割近くを占める重要なものです。
【受験】数学の問題集、もし１冊決めろといわれたらこれにします【問題集シリーズ】
復習を管理する方法は簡単に作れる手書きがおススメ
当たり前なのですが、管理に時間をとるというのはけっこうバカバカしい（が重要）ので、手書きで十分です。
今回私にこの記事を書くことを思い出させてくれたのは、
ＣＢＴの勉強用のために復習マネジメント用の表を作成したからです。えらい枠がありますが、多分こんなに今回は復習する時間はないと思う笑
空欄に日付を左詰めで書いていきます。軽い復習とかでも私の場合は書いていきます。
これは今回作ってみたもの。がんばって埋めよう。。
| A1医の原則 | |||||||||
| ２医療における安全確保 | |||||||||
| ３コミュニケーションとチーム医療 | |||||||||
| ４課題探求解決と学習のあり方 | |||||||||
| Ｂ医学医療と社会 | |||||||||
| Ｃ１生命現象の化学 | |||||||||
| ２個体の構成と機能 | |||||||||
| ３個体の反応 | |||||||||
| ４病院と病態 | |||||||||
| Ｄ１血液 | |||||||||
| ２神経 | |||||||||
| ３皮膚 | |||||||||
| ４運動器 | |||||||||
| ５循環器 | |||||||||
| ６呼吸器 | |||||||||
| ７消化器 | |||||||||
| ８腎泌尿器 | |||||||||
| ９生殖 | |||||||||
| １０妊娠 | |||||||||
| １１乳房 | |||||||||
| １２内分泌 | |||||||||
| １３眼 | |||||||||
| １４耳鼻咽喉 | |||||||||
| １５精神 | |||||||||
| Ｅ１感染症 | |||||||||
| ２腫瘍 | |||||||||
| ３免疫アレルギ | |||||||||
| ４物理化学的要因 | |||||||||
| ５成長と発達 | |||||||||
| ６加齢と老化 | |||||||||
| ７人の死 | |||||||||
| Ｆ１症候病態 | |||||||||
| ２基本的診療知識 | |||||||||
| ３基本的診療技能 | |||||||||
| 多選択型２連問 | |||||||||
| 多選択型4連問 | |||||||||
この手書きの表だと何が良いかというと、左詰めで書いているので、あまり復習できていないところは必然的に空欄が増えるのでわかりやすいのです。
受験生時代につくったものは
ＰＣあされば出てくると思うのですが、まあ、上記の表の文字の部分が、チャート式の単元だったり、他の問題集の単元だったりを、目次を見ながら書いていました。
そんなに時間かけてつくるものではないと思いますが、一目瞭然だしとっても重宝してました。
夏休みなのに、全然勉強が進んでおりませんが、復習マネジメントはとっても大切なのでもしよければ参考にしてみてください。
2016.12追記
上の表を用いてどんな風に復習管理していたかというとこんな感じです。
最後とか、マスが足りなくなり、時間も足りなくなり、超適当になっていますが、何回も復習してるうちにこの表がなくても復習マネジメントが自分で把握できるようになる時がきます。
そうなればもう書かなくなるので、最後の方みたいに表への書き込みが適当になっていきます。
目的は表をしっかり書くことではなく、まんべんなくしっかり復習することなので。